Miejskie Przedszkole nr 45 w Katowicach, ul. Sokolska 25

 

Nawigacja

Edukacja zdalna

ŻABKI PIOSENKI BIEŻĄCE SPRAWY PODZIĘKOWANIA CO ROBIMY WE WRZEŚNIU? CO ROBIMY W PAŹDZIERNIKU CO ROBIMY W LISTOPADZIE? CO ROBIMY W GRUDNIU? CO ROBIMY W STYCZNIU? CO ROBIMY W LUTYM? CO ROBIMY W MARCU? CO ROBIMY W KWIETNIU? CO ROBIMY W MAJU? CO ROBIMY W CZERWCU? JĘZYK ANGIELSKI ŻABKI - ALBUM FOTOGRAFICZNY WIRUSOOCHRONA- TELEDYSK WIRUSOOCHRONA- NA PLANIE TELEDYSKU EDUKACJA ZDALNA DLA WSZYSTKICH DZIECI DLA BABCI I DZIADKA

Grupa Żabki

EDUKACJA ZDALNA DLA WSZYSTKICH DZIECI

 

24.01.2022

DZIEŃ DOBRY KOCHANI.

I. Rozmowa na temat tego co to jest "zawód".

Obejrzyj film:

O jakim zawodzie mówi zagadka:

 

1.Zawód bardzo popularny,
marzy o nim każdy chłopak.
Lecz, niektórzy tylko mogą
całe życie piłkę kopać.

2.Wstaje na długo przed świtem,
by bułki piec znakomite.
W od mąki białym fartuchu
strach sieje nawet wśród duchów.

3.Jak się nazywa człowiek,
który walczy z ogniem,
z dymem, z pożarami.
Walczy wodą oraz gaśnicami.
Nie pochwala świecy,
nie lubi ogniska,
gdy staje do pracy,
woda z węża tryska!

 

4.Boli Cię gardło i głowa?
Z nim Ci pomoże rozmowa.
Zajrzy do buzi i ucha,
nawet serduszko osłucha.

II. Posłuchaj wiersza J. Tuwima "Wszyscy dla wszystkich"

Rozmowa na temat zawodów ukazanych w wierszu, utrwalanie wiadomości na ich temat, określanie czym zajmują się osoby w danej profesji. Próby odpowiedzi na pytanie, który zawód jest najważniejszy? Podkreślenie wagi wszystkich profesji.

Poznajemy zawody - 16-20.03

Ćwiczenia gimnastyczne

III.

POZNAJEMY ZAWODY I MIEJSCA PRACY – Karty pracy - • Niepełnosprawność  Intelektualna - ANWI

RELIGIA

TEMAT: POZNAJEMY RODZINNY DOM JEZUSA W NAZARECIE.

Święta Rodzina  jest dla nas wzorem do naśladowania. Pokoloruj postaci Maryi, Józefa i Jezusa.

 

INNOWACJA „LEARN AND PLAY”

What’s the weather like?

                    It's sunny.

                     It’s rainy.

                     It’s cloudy.

     

                    It’s windy.

    

                     It’s snowy.

     

Posłuchaj i spróbuj zaśpiewać

How's the weather?- song

Zajęcia rozwijające uzdolnienia sportowe

ĆWICZENIA ROZWIJAJĄCE ZMYSŁ RUCHU I RÓWNOWAGI:

  •  zabawa: siedzenie na stołku z jedną nogą; podczas siedzenia: wysłuchiwanie bajek, uczestniczenie w rytmicznych i muzycznych grach, takich jak: śpiewanie z pokazywaniem:” Głowa, ramiona, kolana, pięty”, “Ojciec Wirgiliusz”, “Moja Ulijanko”, “Raz mały wróbelek”; w siedzeniu na krzesełku wszystkie dzieci rzucają do siebie woreczkiem z grochu, itp.;
  • zabawa z dzieckiem na bujawce: chodzenie, skakanie, czołganie;
  • zabawa z dzieckiem na trampolinie: skakanie w rytm wierszyków, rymowanek, piosenek, wspólne śpiewanie lub recytowanie podczas wspólnych zabaw ( podczas skakania na trampolinie trzeba być przy dziecku i je zabezpieczać )
  • zabawa w “beczkę radości”: przygotowujemy owiniętą dywanem lub kocem beczułkę, następnie dziecko pod opieką dorosłej osoby wchodzi do beczki, kołyszemy beczkę, turlamy; dzieko czołga się po beczce, wspina, siada okrakiem
  • zabawa w delikatne rozrabianie: przygotowujemy miękkie podłoże, takie jak trawa, piasek, mata gimnastyczna lub dywan; następnie bawimy się w łódkę wiosłową (rodzic z dzieckiem siedzą naprzeciwko siebie, trzymają się za ręce i bawią się we wspólne wiosłowanie), “na ryby” –  rodzic leży na plecach, zgina nogi w biodrach i kolanach ok. 90 st., trzyma dziecko za dłonie, kładzie dziecko na podudziach i równomiernie kołysze dziecko do przodu i tyłu, na koniec przytulamy mocno dziecko do siebie; “samolot” – rodzic leży na plecach, nogi lekko zgięte w stawach biodrowych i kolanowych  , rodzic kładzie stopy na podbrzuszu dziecka i trzyma je za dłonie, następnie bawi się z dzieckiem w samolot; “konik”  – rodzic w klęku podpartym wozi dziecko na plecach; zabawa w “Jedzie, jedzie pan, pan, pan” – rodzic trzyma dziecko na kolanach, i rytmicznie, coraz mocniej podrzuca je do góry równocześnie recytując słowa zwrotek; “zabawa w taczkę” – dziecko jest taczką, rodzic trzyma je za nóżki. “przejażdżka na barana”, “podwójny tancerz” – dziecko stoi na stopach rodzica, rodzic trzyma dziecko za dłonie, wspólnie chodzą, tańczą,
  • zabawa w pranie – rodzic razem z dzieckiem budują wspólną pralkę (na przykład z rozciągliwego materiału lub ze śpiwora), dziecko wchodzi do “pralki” i udaje pranie, rodzic dosypuje “proszku” – piłeczki gumowe, woreczki z groszkiem, i następuje zabawa w pranie: ugniatanie, wirowanie, rolowanie, wyżymanie;
  • zabawa na huśtawce: teren wokół huśtawki zabezpieczony, dziecko na huśtawce kołyszemy do przodu i tyłu,  kręcimy w kółko, próby skoków z huśtawki z bezpiecznej wysokości;
  • zabawa “taniec z szarfą”: obroty, podskoki, wirowanie;
  • zabawa “kąpiel w balii” – na podłodze rozkładamy sznurek, dziecko stoi po stronie zewnętrznej, następnie udajemy kąpiel: rozbieranie się, wchodzenie stopniowe do zimnej wody, mycie się, wychodzenie z kąpieli.

Na koniec zachęta do wspólnego poskakania, i zabawy oczywiście “Piosenka Skakanka”:

Ćwiczenia pochodzą z autorskiego  bloga Magdaleny Rusieckiej-Serwatka

http://blog.licencjanazdrowie.pl/2017/07/28/polecam-gry-i-zabawy-rozwijajace-zmysl-ruchu-i-rownowagi/      

Ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem gazet cz.1

 

  • Zabawy z gazetami” – dzieci otrzymują gazety. Swobodnie machają gazetami         wg. poleceń słownych – wysoko, nisko, jedną ręką, drugą ręką
  • „Ruch przy muzyce” - dzieci tańczą w rytm melodii, trzymając gazetę na głowie,       na ramieniu, na otwartej dłoni
  • „Kałuża” – dzieci obunóż, na jednej nodze, na drugiej nodze podskakują na rozłożonych na gazetach
  • „Skoki przez przeszkodę” – gazety leżą na dywanie dzieci chodzą po dywanie, gdy napotkają przeszkodę wykonują przeskoki przez rozłożoną gazetę
  • „Froterujemy podłogę” – gazeta między kolanami – dzieci wykonują skoki obunóż    w różnych kierunkach, tak by gazeta nie wypadła
    i równocześnie uważając aby nie potrącić kolegi
  • „Wycieranie plamy na podłodze” – dzieci stoją w rozkroku, wykonują skłon w przód  i przesuwają złożoną gazetę między stopami w tył
    i w przód naśladując wycieranie podłogi
  • „Wirujące gazety” – dzieci podrzucają gazety w górę i naśladują ruchem swojego ciała opadającą gazetę
  • „Czytamy gazety” – siad skrzyżny, dzieci trzymają  oburącz gazetę przed twarzą, dmuchają na gazetę – wciągając powietrze nosem, wydychając ustami

 

 

http://www.wesolyprzedszkolak.pl/index.php/cwiczenia-gimnastyczne/205-wiczenia-gimnastyczne-z-wykorzystaniem-gazet

Strona Małgorzaty Lara nauczycielki  Miejskiego Przedszkola w Jeleniej Górze

   Zabawa z gazetami  https://www.youtube.com/watch?v=-v3t0Ks0dQk

                                                          

25.01.2022

I. DZIEŃ DOBRY ŚPIOCHY.

Obejrzyjcie film:

II. Oglądnijcie bajkę:

 

Wysłuchaj uważnie tekstu i odpowiedz na pytania, które znajduja się poniżej.

Okno na świat
W szafce z obuwiem obok czółenek i półbutów stały czerwone
tenisówki. Na dworze od kilku dni padało, więc tenisówki stały bezczynnie
i bardzo się nudziły.
– Eeech... Kiedy w końcu przestanie lać? – jęczały. – Chcemy pobiegać!
Pokopać piłkę.
– Nie marudźcie! – ofuknęły je czółenka. – Od tego biegania wciąż tu
pełno kurzu!
– Aaa psik! – kichnął czarny lakierek i tupnął obcasem.
Nagle ktoś otworzył szafkę, wyjął z niej zielone kalosze i wrzucił parę
kraciastych kapci z białymi pomponami. Piotrek miał już dość siedzenia
w domu i sklejania modeli samolotów. Wolał poskakać przez kałuże!
– A tak właściwie... jak jest na tym podwórku? – zapytały kapcie. – Bo...
bo my tam jeszcze nigdy nie byłyśmy. Wprawdzie raz Piotrek się zagapił
i zbiegł aż do parteru, mając nas na nogach, ale mama kazała mu wróci 169Literatura
i założyć buty. Szkoda... – dodały zawiedzione. – Wciąż tylko pokój, kuchnia,
łazienka...
– Oj, na podwórku jest fajnie! – zapewniały tenisówki. – Wokół zielona
trawa, kwiaty, drzewa....
Kapcie przysunęły się bliżej i z wielkim zainteresowaniem słuchały
opowieści tenisówek o świecie, którego nie znały: o wspinaczkach
na drzewa, wyścigach rowerowych, meczach piłki nożnej...
– Chciałybyśmy to kiedyś zobaczyć – rozmarzyły się kapcie. – Ale chyba
nie ma na to sposobu.
Kiedy przestało padać, Piotrek przybiegł do domu po piłkę. Przy okazji
wymienił kalosze na tenisówki. Tak się spieszył, że przez nieuwagę strącił
kapcie z półki i zostawił je na środku przedpokoju.
– Ojej! Skąd na nich tyle kurzu?! – zdziwiła się mama. Potem wyprała je
i postawiła na parapecie kuchennego okna, żeby wyschły w słońcu.
I tego właśnie było trzeba do szczęścia kraciastym kapcom. Teraz mogły
z góry oglądać mecz piłki nożnej, wesoło machając białymi pomponami
do tenisówek strzelających gole.
Urszula Kozłowska


Pytania dotyczące treści utworu:

- Które buty się nudziły?

- Co chciały robić?

- Jakie buty wziął z szuflady Piotrek, aby skakać po kałużach?

- Co wrzucił do szuflady?

- O czym marzyły kapcie?

- Czy marzenia się spełniają?

 

III. UTRWALENIE POZNANYCH LITER

Zakręć kołem i odczytaj litery

Literowe memory

Głoski w nagłosie

26.01.2022

I. WITAMY WAS I ZAPRASZAMY DO GIMNASTYKI PORANNEJ.

ZAKRĘĆ KOŁEM FORTUNY I ĆWICZ

ROZRUSZALIŚCIE CAŁE CIAŁO A TERAZ CZAS NA GIMNASTYKĘ BUZI I JĘZYKA.

ODKRYWAJ KARTY I ĆWICZ

II.

1. Dzisiaj poznamy kolejne zawody. Osoby, które je wykonują są rzemieślnikami a przedmioty, które tworzą to wyroby rzemiosła 
    artystycznego. Zapraszamy do obejrzenia filmów edukacyjnych.

 

2. Zagraj w grę, dzięki której utrwalisz zawody oraz poćwiczysz spostrzegawczość.

RZEMIEŚLNICY I ICH PRACA- GRA MEMORY

3. Karta pracy dla 6-latków

Karta_pracy_26.01.docx

III.

Dla dzieci młodszych: Zabawa w kowala. Spróbuj wykonać podkowę.

Dla dzieci starszych: Zabawa w rzemieślnika. Spróbuj wykonać własną podkładkę pod kubek. Instrukcję znajdziesz poniżej.

Poproście rodziców o sfotografowanie efektów Waszej pracy i przesłanie na grupowy adres e-mail.

 

27.01.2022

I. WITAMY. DZISIAJ NA ROZGRZEWKĘ PROPONUJEMY ZUMBĘ. UKŁAD BARDZO DOBRZE WAM ZNANY.

II.

1. "Opowiedz mi o swojej pracy?"- rozmowa z rodzicami na temat wykonywanych przez nich zawodów. Zapytaj rodziców na 
     czym polega ich praca a potem oceń czy jest łatwa czy trudna. Uzasadnij.

2. Rozwiąż zagadki i powiedz jakie przedmioty są wykorzystywane przez osoby wykonujące te zawody.

Choć to nie rolnik, lecz rolę ma,

często w teatrze lub filmie gra.

 

Za ladą sklepową

sprzeda to i owo.

 

Jaki zawód ma ten pan,

co naprawi każdy kran?

 

On za kierownicą spędza całe dnie.

Przewozi towary, ciebie oraz mnie.

 

Gdy nas osłucha to zaraz wie,

co nam dolega i boli gdzie.

 

Kto ma na półkach książek bez liku

i dba o książki i czytelników?

 

W białym fartuchu sprzedaje nam z półek

buteleczki, tubki, torebki pigułek.

 

Czy wiosna czy jesień,

on ci list przyniesie.

 

Mistrz nożyczek i grzebienia,

nieład we fryzurę zmienia.

3. Uważnie wysłuchaj tekstu wiersza a następnie odpowiedz na pytania.

Pytania do tekstu:

- Jakie zawody chaiałaby wykonywać bohaterka wiersza?

- Dlaczego tak często zmienia zdanie?

- Co planuje robić jako lekarz?

- Co planuje robić jako pirat?

- Jakie emocje towarzyszyły ci przy słuchaniu wiersza?

- Dlaczego?

Karta pracy dla dzieci 6-letnich:

Karta_pracy_27.01.docx

III.

1. "Ćwiczymy zręczność"- połóż na głowie pluszaka i włącz ulubioną muzykę. Tańcz w rytm muzyki tazk, aby pluszak nie spadł .

2."Ćwiczymy kreatywność- zabawa plastyczna.


Przyklej na kartce wycięte koło w swoim ulubionym kolorze. Teraz stwórz zabawny rysunek, w którym wykorzystasz naklejone koło. Powodzenia!

 

                      RELIGIA

" JESTEM UCZNIEM JEZUSA "

Jezus powołał uczniów , którzy  razem z Nim wszędzie chodzili , :słuchali co mówi o swoim Bogu Ojcu, widzieli jak czyni cuda,uzdrawia , jest dobry dla wszystkich. Jego uczniów było 12.Powołał ich , aby po jego śmierci mówili innym ludziom o Jezusie i Jego Ojcu i miłosci do nas.  Jezus powołuje do dzisiaj ludzi , do wykonywania różnej pracy , dobrego wykonywania zawodu np.lekarzy , kucharzy , policjantów,siostry zakonne.

 

ZAdanie domowe :

NARYSUJ KIM CHCESZ BYĆ JAK BĘDZIESZ DOROSŁY ?

Efekty swojej pracy prześlij z pomocą rodziców na grupowy adres e-mail.

28.01.2022

I.Dzień dobry. Czas na zabawę.

Pobawmy się z muzyką

2. Poćwiczmy razem.

II.

1.Zastanówcie się kim będziecie, gdy dorośniecie. Spóbujcie to narysować.

2. Poznajcie zawód lekarza.

 

3.Dopasuj pary obrazków - kliknij

4.Pokoloruj obrazek:

Kolorowanka Lekarz w szpitalu do druku i online

5.Posłuchaj piosenki o lekarzu, spróbuj zaśpiewać z Domisiami.

III.

1. Zadanie dla dzieci 6- letnich:

https://wordwall.net/pl/resource/2399403/rozpoznawanie-zawod%C3%B3w-dopasuj-symbol-do-zdj%C4%99cia

2. Zadanie  dla wszystkich dzieci:

Zabaw się we fryzjera. Spróbuj zrobić sobie ciekawą, oryginalną fryzurę.Efektami swojej pracy podziel się z nami. Przyślijcie z pomocą rodziców zdjęcia na maila grupowego.

3.Rozwiąż kartę pracy:

Karta_pracy_26.01(1).docx

karta_pracy_kucharz.docx